Со школьной скамьи дети изучают много сложных предметов: алгебру, геометрию, физику, химию, но они практически ничего не знают о деньгах, с которыми сталкиваются повседневно. Деньги – один из самых значимых ресурсов в жизни, предназначенный для выживания и обеспечения себя комфортом. К сожалению, этот «предмет» не преподается в школе, да и родители не всегда передают своим детям умение и навыки обращения с денежными средствами.
Что подавляющее большинство детей знает о деньгах? Наверняка, они знакомы с тем, как деньги выглядят и как их можно легко потратить. Не интересуясь вопросом, каким трудом и сколько денег можно заработать, многие ребята не акцентируют внимание на вопросах заработка и экономии, но охотно тратят карманные средства, если таковые имеются. Детская привычка только тратить деньги может привести во взрослом возрасте к долгам и кредитам.
Чтобы ваши дети в будущем не попали в огромную долговую яму, их нужно научить главному: уметь управлять деньгами и приумножать их, а еще - не брать деньги в долг без серьезной надобности.
Что же делать, чтобы дети знали цену деньгам и умели грамотно ими распоряжаться? Исследовать финансовую тему с ребенком нужно уже с 3-4 летнего возраста.
- Объяснить малышу, что деньги не падают просто с неба, не берутся из тумбочки и не снимаются просто так из банкомата, деньги нужно зарабатывать. А значит, их нужно уметь считать и, при необходимости, экономить. Рассказать малышу, как экономить правильно. Исследовать вместе с сыном или дочкой рынок на предмет покупки какой-нибудь детской вещи, пусть это будет для примера зимняя куртка. Показать, что отечественный производитель «Caimano» выпускает куртки такого же качества дешевле импортной одежды, и здесь можно сэкономить не в ущерб качеству.
- Регулярно давать ребенку карманные деньги (не те, что выдаются на проезд или на обед в школе), а свободные средства, которыми ребенок сможет распоряжаться по своему усмотрению. Карманные деньги для маленького человека должны быть его зарплатой и не должны зависеть от настроения родителей. Он должен знать, когда и сколько денег получит, для того чтобы учиться планировать свои расходы.
- Психологи не рекомендуют лишать детей карманных денег за проступки. Ведь главная функция денег – не воспитательная, главное – научиться эффективно распоряжаться ими и планировать свои расходы.
- Не стоит ругать ребенка за то, что он снова потратил все деньги на ерунду. Лучше спокойно всё обсудить, чтобы в будущем он снова не сорвался и хорошо думал, на что потратить деньги.
- Учить копить деньги: отказаться от более мелких удовольствий сегодня, чтобы получить более крупные завтра.
- Показывать все на своем примере. Если родители сами любят потратить деньги на ерунду, то будет проблематично объяснить ребенку, почему этого делать не нужно.
- Для правильного движения к мечте визуализировать желания ребенка, например, при помощи альбома желаний, где он нарисует всё, чего хочет добиться и какие вещи хочет получить.
- Завести копилку мечты, куда ребенок будет регулярно откладывать часть из своих карманных денег для достижения своей финансовой цели.
Не всегда обязательно знать, каким именно способом достичь мечты. Главное – учиться мыслить без шаблона, и тогда способ достижения финансовой цели обязательно найдется.
Помогите запомнить ребенку одно простое, но важное правило: либо деньги будут работать на человека, либо человек будет работать на них.
Уделяя время формированию финансовой грамотности ребенка, и родители, и сам малыш смогут ощутить пользу этого уже в подростковый период и далее, когда чадо начнет строить карьеру и формировать бюджет своей семьи.
