Финансовая грамотность ребенка

Со школьной скамьи дети изучают много сложных предметов: алгебру, геометрию, физику, химию, но они практически ничего не знают о деньгах, с которыми сталкиваются повседневно. Деньги – один из самых значимых ресурсов в жизни, предназначенный для выживания и обеспечения себя комфортом. К сожалению, этот «предмет» не преподается в школе, да и родители не всегда передают своим детям умение и навыки обращения с денежными средствами.

Что подавляющее большинство детей знает о деньгах? Наверняка, они знакомы с тем, как деньги выглядят и как их можно легко потратить. Не интересуясь вопросом, каким трудом и сколько денег можно заработать, многие ребята не акцентируют внимание на вопросах заработка и экономии, но охотно тратят карманные средства, если таковые имеются. Детская привычка только тратить деньги может привести во взрослом возрасте к долгам и кредитам.

Чтобы ваши дети в будущем не попали в огромную долговую яму, их нужно научить главному: уметь управлять деньгами и приумножать их, а еще - не брать деньги в долг без серьезной надобности.

Что же делать, чтобы дети знали цену деньгам и умели грамотно ими распоряжаться? Исследовать финансовую тему с ребенком нужно уже с 3-4 летнего возраста.

1. Объяснить малышу, что деньги не падают просто с неба, не берутся из тумбочки и не снимаются просто так из банкомата, деньги нужно зарабатывать. А значит, их нужно уметь считать и, при необходимости, экономить. Рассказать малышу, как экономить правильно. Исследовать вместе с сыном или дочкой рынок на предмет покупки какой-нибудь детской вещи, пусть это будет для примера зимняя куртка. Показать, что отечественный производитель «Caimano» выпускает куртки такого же качества дешевле импортной одежды, и здесь можно сэкономить не в ущерб качеству.
2. Регулярно давать ребенку карманные деньги (не те, что выдаются на проезд или на обед в школе), а свободные средства, которыми ребенок сможет распоряжаться по своему усмотрению. Карманные деньги для маленького человека должны быть его зарплатой и не должны зависеть от настроения родителей. Он должен знать, когда и сколько денег получит, для того чтобы учиться планировать свои расходы.
3. Психологи не рекомендуют лишать детей карманных денег за проступки. Ведь главная функция денег – не воспитательная, главное – научиться эффективно распоряжаться ими и планировать свои расходы.
4. Не стоит ругать ребенка за то, что он снова потратил все деньги на ерунду. Лучше спокойно всё обсудить, чтобы в будущем он снова не сорвался и хорошо думал, на что потратить деньги.
5. Учить копить деньги: отказаться от более мелких удовольствий сегодня, чтобы получить более крупные завтра.
6. Показывать все на своем примере. Если родители сами любят потратить деньги на ерунду, то будет проблематично объяснить ребенку, почему этого делать не нужно.
7. Для правильного движения к мечте визуализировать желания ребенка, например, при помощи альбома желаний, где он нарисует всё, чего хочет добиться и какие вещи хочет получить.
8. Завести копилку мечты, куда ребенок будет регулярно откладывать часть из своих карманных денег для достижения своей финансовой цели.

Не всегда обязательно знать, каким именно способом достичь мечты. Главное – учиться мыслить без шаблона, и тогда способ достижения финансовой цели обязательно найдется.

Помогите запомнить ребенку одно простое, но важное правило: либо деньги будут работать на человека, либо человек будет работать на них.

Уделяя время формированию финансовой грамотности ребенка, и родители, и сам малыш смогут ощутить пользу этого уже в подростковый период и далее, когда чадо начнет строить карьеру и формировать бюджет своей семьи.